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Efficienza e democrazie nella riforma del governo locale
Aa.vv.
Questo volume raccoglie parte dei risultati di una ricerca finanziata dal Consiglio Nazionale delle Ricerche, organizzata dal Centro di Studi Americani e diretta da Nicola Greco.
II metodo e l'indirizzo della ricerca sono quelli della comparazione e delle studio interdisciplinare. L'oggetto e la valutazione dei modelli strutturali e funzionali che caratterizzano il governo locale in Nordamerica e che presentano un indubbio interesse a confronto con i tentativi, da lungo tempo avviati in Italia, di riforma degli enti di governo locale.
È noto che le difficoltà che si frappongono all'avvio concreto di tale riforma sono di natura essenzialmente politica, non solo per il difficile dosaggio degli apporti ideologici delle diverse forze, ma anche per la definizione del fondamentale collegamento tra esigenze di funzionalità e di rappresentatività democratica. Questi stessi problemi sono stati affrontati per tempo negli Stati Uniti ed in Canada. In quei paesi hanno inoltre avuto la corrispondenza di soluzioni ed esperienze modellistiche via via diverse i problemi indotti nel governo locale da industrializzazione, urbanizzazione, massificazione dei servizi e, da ultimo, dalla utilizzazione del tempo libero e dal degrado dell'ambiente. Non si è trattato naturalmente di scoprire ed indicare modelli da imitare, ma di percorrere sinteticamente esperienze e fornire elementi di conoscenza utili per le progettazioni italiane, tuttora incerte e spesso contraddittorie.
II Centro di Studi Americani, eletto ad ente morale nel 1963, ricollega tuttavia le sue origini alla fine degli anni trenta, quando fu formato il primo nucleo della biblioteca, che è oggi la più importante del settore in Europa. Accanto ai servizi di consulenza e di documentazione bibliografica, il Centro svolge una intensa attività seminariale e di ricerca, facendo da tramite per gli scambi culturali tra l’Italia e il Nordamerica nel campo delle scienze politico-giuridiche, economiche e storiche.
Aa.vv.
Questo volume raccoglie parte dei risultati di una ricerca finanziata dal Consiglio Nazionale delle Ricerche, organizzata dal Centro di Studi Americani e diretta da Nicola Greco.
II metodo e l'indirizzo della ricerca sono quelli della comparazione e delle studio interdisciplinare. L'oggetto e la valutazione dei modelli strutturali e funzionali che caratterizzano il governo locale in Nordamerica e che presentano un indubbio interesse a confronto con i tentativi, da lungo tempo avviati in Italia, di riforma degli enti di governo locale.
È noto che le difficoltà che si frappongono all'avvio concreto di tale riforma sono di natura essenzialmente politica, non solo per il difficile dosaggio degli apporti ideologici delle diverse forze, ma anche per la definizione del fondamentale collegamento tra esigenze di funzionalità e di rappresentatività democratica. Questi stessi problemi sono stati affrontati per tempo negli Stati Uniti ed in Canada. In quei paesi hanno inoltre avuto la corrispondenza di soluzioni ed esperienze modellistiche via via diverse i problemi indotti nel governo locale da industrializzazione, urbanizzazione, massificazione dei servizi e, da ultimo, dalla utilizzazione del tempo libero e dal degrado dell'ambiente. Non si è trattato naturalmente di scoprire ed indicare modelli da imitare, ma di percorrere sinteticamente esperienze e fornire elementi di conoscenza utili per le progettazioni italiane, tuttora incerte e spesso contraddittorie.
II Centro di Studi Americani, eletto ad ente morale nel 1963, ricollega tuttavia le sue origini alla fine degli anni trenta, quando fu formato il primo nucleo della biblioteca, che è oggi la più importante del settore in Europa. Accanto ai servizi di consulenza e di documentazione bibliografica, il Centro svolge una intensa attività seminariale e di ricerca, facendo da tramite per gli scambi culturali tra l’Italia e il Nordamerica nel campo delle scienze politico-giuridiche, economiche e storiche.
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- editing: diversamente dalla semplice correzione delle bozze, questa fase richiede un’analisi più attenta e profonda del testo al fine di renderlo più scorrevole nella lettura e di dare maggiore coerenza alle parti che lo compongono. In particolare vengono svolte le seguenti attività:
- strutturazione degli argomenti;
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